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队长：
副组长：
团队成员：全体老师
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件应急指挥、协调、安保、救援等处置工作。领导小组下设工作组：
（1）通讯联络组：负责事故报警、报告及各方面的联络沟通工作。
（二）警戒保卫组：负责保护师生安全，组织人员有序疏散，设立警戒区域，维持现场秩序，疏导道路交通，劝阻围观群众。
（三）医疗救援队：负责伤员的救治和救治。
（四）物资保障组：负责及时提供反恐防暴装备物资，并提供后勤保障。
（10）处置组：负责对外来危险人员的处置和处理。
1、成立幼儿园安全工作领导小组：
队长：
副组长：
团队成员：全体老师
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件应急指挥、协调、安保、救援等处置工作。领导小组下设工作组：
（1）通讯联络组：负责事故报警、报告及各方面的联络沟通工作。
（二）警戒保卫组：负责保护师生安全，组织人员有序疏散，设立警戒区域，维持现场秩序，疏导道路交通，劝阻围观群众。
（三）医疗救援队：负责伤员的救治和救治。
（四）物资保障组：负责及时提供反恐防暴装备物资，并提供后勤保障。
（10）处置组：负责对外来危险人员的处置和处理。
幼儿园反恐防暴应急领导小组：
队长：
副组长：
1.安全疏散：保安人员负责在警察到来之前保护师生安全，控制事态发展掌握情况，按照预案有计划地组织教师和幼儿撤离受伤地点和危险区域。班主任清点人数并向学校应急领导小组报告。
2．救援：幼儿园应急领导小组责成各工作组按照预案按职责分工立即到位医疗救援。
（1）医疗救援队立即组织相关人员携带医疗器械进行救援。
（2）如有必要，医疗救援队应同时拨打医疗急救热线120。根据孩子的受伤情况，通知涉事孩子家长赶到现场或指定医院。
（3）保卫小组设立警戒区，维持现场秩序，保护场地，清理校园道路。保安人员在指定路口等候，引导120医疗救护车前往指定地点。
（4）物资保障组准备车辆及相关物资，协助救援受伤师生。
3．善后工作：善后工作组要做好受伤儿童及其家属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，开展或者配合事故调查、调解工作，恢复正常教学秩序。
学校是人员密集场所，学校的安全稳定与千家万户息息相关。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，防止安全事故发生。同时，学校精心组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、应急等工作。事故演练，提高师生自我保护能力。 、自救能力，保证教育教学工作的正常进行。
1．要认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，把学校安全保卫工作摆上十分重要的工作议程，并抓紧抓好落实。加强学校安全检查和安全管理，确保师生安全。
2．校长对学校安全保卫工作全面负责，负责人对学校安全保卫工作直接负责。
3．对全体师生进行法制教育，强化师生法律观念。
4．加强门卫保安工作。要加强门卫力量，落实门卫职责，严格落实24小时值班巡逻制度，坚决阻止陌生人进入校园。
10．加强食品安全检验工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品样品留样制度，加强食品安全检测，严格管理，严禁陌生人进入幼儿园食堂。
6.加强学生聚集场所的爆炸、燃烧预防。要加强治安巡逻，重点对食堂、宿舍、教室等人员密集场所进行排查，杜绝可疑人员进入重要场所，切实加强对重要场所爆炸、燃烧、中毒事件的防范。学校。
1.领导班子
为切实加强对我校治安反恐防暴工作的领导，成立下塘小学治安反恐防暴领导小组。
组长：冯艳 副组长：李金峰
成员：郭凤莲、王冬梅、卢林军、陈海良、李武二、工作职责
学校发生事故或者接到紧急安全事件后，必须指挥事故现场救援，及时向公安、交警、卫生、消防等有关部门报告并要求协助。要坚持“先控制、后处置”、“先救人、减少损失”的原则，果断处置、积极救援，引导现场师生离开危险区域，
保护校内贵重物品，维护现场秩序，保护事故现场，处理善后事宜，按要求及时向上级汇报。
(1)校园持刀袭击犯罪分子应急处置程序
这次紧急程序的要点是：迅速调动优势力量，阻止犯罪分子作案
1．任何获得事件信息的人应尽快向学校领导举报，并拨打110报警。
2．学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价拉起警戒线，防止犯罪分子接近学生，防止事态扩大。
3．应急领导小组宣布学校进入全面紧急状态，立即实施应急救援行动。
4．集结优势兵力，携带防御装备，与犯罪分子周旋，劝阻、制止犯罪行为，为警方救援争取时间，争取在有利条件下制服犯罪分子。
10．尽快将所有学生及无关人员疏散至安全区域。 6．营救受伤学生和其他伤亡人员。
7．落实事件现场安保，防止无关人员进入学校，维持现场秩序，防止别有用心的人滋事，引导外部救援人员进入事件现场。
8．事件发生后，学校应当立即向教育主管部门报告。
(2)校园内发现可疑人员的紧急程序
本次紧急程序的要点是： 迅速采取措施控制可疑人员 1. 如发现校园内有可疑人员行为可疑、徘徊或可能作案，在场所有人应向学校领导报告立即地。
2．学校保安人员和领导指定人员应立即询问该人，并限制其活动范围。
3．如果该人自述的进入校园目的明显缺乏可信度，没有证人、物证证明，或者言语前后矛盾、不合理，安保人员应将其带到办公室进一步询问。
4．如果有证据表明该人是危险人员或犯罪嫌疑人，应立即拨打110，警方将其带走进一步调查。
10．审讯过程中，可疑人员逃跑的，单位人员应当向警方报告其外貌、身高、衣着等特征以及逃跑方向。同时，学校应对此人再次闯入校园实施犯罪行为做好心理准备。
6.整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防止可疑人员使用暴力，确保周围人员的安全。
7、学校应及时向教育行政部门报告。
(3)校园内发现可疑物品的紧急处理程序
本应急程序的要点是防止易燃、易爆、有毒、有害物质引发事故
1．凡收到可疑包裹或发现可疑物品的，必须尽快向领导报告。可疑物品是指外观、重量、气味可疑的物品。不属于单位的，从来没见过这样的东西，不知道为什么
该物品的用途是什么以及为什么将其放置在学校的某个地方。
2．任何人如发现可疑邮件包裹或可疑物品，不得试图打开或摆弄，并禁止在其周围吸烟、使用手机、驾驶机动车。
3．学校应当指定具有专业知识和经验的人员进行初步鉴定，确定是否存在危险物品。如果不能排除危险物品，应立即拨打110，请警方专业人员进行检测和处理。
4．如果可疑邮件包裹和物品被警方判定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严格的防范措施。
10．学校应当配合警方组织人员对校园其他区域进行搜查检查，以确定校园内是否存在其他可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理任务，并及时向教育行政部门报告。
（四）饮用水污染事件处置措施
如发现学校饮用水受到污染，必须紧急有效隔离水源，并立即向卫生部门和领导小组报告。同时组织相关人员对中毒人员进行救治。
1.领导班子
为切实加强对我校治安反恐防暴工作的领导，成立下塘小学治安反恐防暴领导小组。
组长：冯艳 副组长：李金峰
成员：郭凤莲、王冬梅、卢林军、陈海良、李武二、工作职责
学校发生事故或者接到紧急安全事件后，必须指挥事故现场救援，及时向公安、交警、卫生、消防等有关部门报告并要求协助。要坚持“先控制、后处置”、“先救人、减少损失”的原则，果断处置、积极救援，引导现场师生离开危险区域，
保护校内贵重物品，维护现场秩序，保护事故现场，处理善后事宜，按要求及时向上级汇报。
(1)校园持刀袭击犯罪分子应急处置程序
这次紧急程序的要点是：迅速调动优势力量，阻止犯罪分子作案
1．任何获得事件信息的人应尽快向学校领导举报，并拨打110报警。
2．学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价拉起警戒线，防止犯罪分子接近学生，防止事态扩大。
3．应急领导小组宣布学校进入全面紧急状态，立即实施应急救援行动。
4．集结优势兵力，携带防御装备，与犯罪分子周旋，劝阻、制止犯罪行为，为警方救援争取时间，争取在有利条件下制服犯罪分子。
10．尽快将所有学生及无关人员疏散至安全区域。 6、救助受伤学生和其他伤亡人员。
7.落实事件现场安保，防止无关人员进入学校，维持现场秩序，防止别有用心的人滋事，引导外部救援人员进入事件现场。
8．事件发生后，学校应当立即向教育主管部门报告。
(2)校园内发现可疑人员的紧急程序
本次紧急程序的要点是： 迅速采取措施控制可疑人员 1. 如发现校园内有可疑人员行为可疑、徘徊或可能作案，在场所有人应向学校领导报告立即地。
2．学校保安人员和领导指定人员应立即询问该人，并限制其活动范围。
3．如果该人自述的进入校园目的明显缺乏可信度，没有证人、物证证明，或者言语前后矛盾、不合理，安保人员应将其带到办公室进一步询问。
4．如果有证据表明该人是危险人员或犯罪嫌疑人，应立即拨打110，警方将其带走进一步调查。
10．审讯过程中，可疑人员逃跑的，单位人员应当向警方报告其外貌、身高、衣着等特征以及逃跑方向。同时，学校应对此人再次闯入校园实施犯罪行为做好心理准备。
6.整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防止可疑人员使用暴力，确保周围人员的安全。
7、学校应及时向教育行政部门报告。
(3)校园内发现可疑物品的紧急处理程序
本应急程序的要点是防止易燃、易爆、有毒、有害物质引发事故
1．凡收到可疑包裹或发现可疑物品的，必须尽快向领导报告。可疑物品是指外观、重量、气味可疑的物品。不属于单位的，从来没见过这样的东西，不知道为什么
该物品的用途是什么以及为什么将其放置在学校的某个地方。
2．任何人如发现可疑邮件包裹或可疑物品，不得试图打开或摆弄，并禁止在其周围吸烟、使用手机、驾驶机动车。
3．学校应当指定具有专业知识和经验的人员进行初步鉴定，确定是否存在危险物品。如果不能排除危险物品，应立即拨打110，请警方专业人员进行检测和处理。
4．如果可疑邮件包裹和物品被警方判定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严格的防范措施。
10．学校应当配合警方组织人员对校园其他区域进行搜查检查，以确定校园内是否存在其他可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理任务，并及时向教育行政部门报告。
组长：安全副校长
副组长：安全总监。
成员：学校全体保卫人员、应急小组成员（全体体育老师）。
工作措施：
（1）学校保安人员要严格落实访客登记，严格进出车辆登记和检查，严防不法分子进入校园；
（2）学校保安，一旦发现校门口及周边发生暴力恐怖事件，首先关闭所有学校大门。
严格防止__进入校园，给师生造成更大的伤害。立即通知学校防暴反恐应急领导小组组长或副组长，要求组长或副组长办理启动防暴反恐应急预案的相关手续，并报到同时当地公安部门（利辛派出所）请求迅速支援。
（3）赶紧穿上防刺背心、防割手套，带上胡椒喷雾和防刺钢发夹，立即上前制止。尝试处理__以避免自己受到伤害。
（四）在校期间或放学后发生暴力恐怖事件时，应组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或回家等待学校通知。学校保安迅速穿上防刺背心、防割手套，并涂上辣椒水和防刺钢发夹，立即上前制止。尝试处理__以避免自己受到伤害。
（十）暴力恐怖事件发生后，负责维持学校出入口秩序，了解学校各区域情况，加强巡查，组织力量维护避难所秩序。
（六）邀请当地警务人员到校开展防暴、反恐应急演练，增强校园保安人员的安全敏感性，有效保障校园安全稳定。
4. 联络及教育组
组长：副校长，分管行政办公室和教务办公室
副组长：行政办公室主任、教务处校长、副主任
成员：学校行政办公室工作人员、各班班主任、全体教职员工。
工作措施：
（1）行政办公室接到组长通知启动防暴反恐应急预案后，2小时内写出书面报告。报告内容包括：事故发生的时间、地点；事故的简要历史、伤亡人数；暴力恐怖主义 事故的性质；事故救援情况及采取的措施；本文是从资料管理处下载的。需要有关部门、单位协助事故救援、处理的事项；事故报告部门、部门负责人和记者。报告内容经组长审核同意后报上级相关部门。
（二）行政办公室主任、年级主任、班主任要分别做好师生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员不得在校园内传播信息。自己的名字以避免引起不必要的混乱；情绪反应严重者，由心理老师进行辅导；新闻媒体要求采访的，须经组长或者上级部门同意，由领导小组向外界发布。未经同意，任何单位和个人不得采访，以免报道失实。
（三）办公室参与暴力恐怖事件调查，负责向上级有关部门撰写书面报告。
1.安全疏散小组
组长：安全副校长
副组长：政教处正副处长、各年级处处长
成员：各班班主任
工作措施：
（1）根据事态发展决定是否将学生疏散至安全区域。如需疏散，必须安排在楼道值班的教师，避免发生人员聚集和踩踏事故，确保学生能快速、安全地撤离危险现场。
（2）若校园内发生暗杀暴力恐怖事件，首先必须要求教学区管理人员立即关闭教学区大门，严防__进入教学区造成更大危害。
（3）教学区教室发生暴力恐怖事件，班主任必须立即疏散学生，防止造成更大伤害，并发出求救信息；本文来自数据管理下载。其他老师或管理人员立即要求学生关好教室门，并迅速向学校防暴反恐领导小组组长或副组长汇报，要求学校启动应急预案，防止造成更大伤害。
(4) 如果暴力__向学生开枪，上课老师应指示学生就地躺下并躲避。 （十）发生纵火、爆炸等恐怖事件时，应立即组织师生撤离至安全区域，并加强安全区域纪律维护。 （六）事故受伤、死亡学生家长来探望时，政教办主任、年级主任、班主任要做好家长的接待和思想工作。
2. 医疗救助和后勤保障团队
组长：负责后勤的副校长
成员：医务室全体医生、全体体育老师。
工作措施：
（1）准备医疗设备和相应急救药品，负责救治伤员或及时将重伤员送往就近医院救治，并要求上级医院来校救治营救伤者。
（二）看望、救助、救助受伤学生家属，做好家长的接待和协调工作。
（三）依法调解安抚，不说废话、为所欲为，把握合法、合理、常理的原则。
（4）整理受伤或死亡学生的保险卡及相关文件、医疗费用发票原件及复印件，提交保险公司理赔。 3.事故现场处理小组
组长：安全副校长
副组长：安全总监。
成员：学校全体保卫人员、应急小组成员（全体体育老师）。
工作措施：
（1）学校保安人员要严格落实访客登记，严格进出车辆登记和检查，严防不法分子进入校园；
（2）学校保安，一旦发现校门口及周边发生暴力恐怖事件，首先关闭所有学校大门。
严格防止__进入校园，给师生造成更大的伤害。立即通知学校防暴反恐应急领导小组组长或副组长，要求组长或副组长办理启动防暴反恐应急预案的相关手续，并报到同时当地公安部门（利辛派出所）请求迅速支援。
（3）赶紧穿上防刺背心、防割手套，带上胡椒喷雾和防刺钢发夹，立即上前制止。尝试处理__以避免自己受到伤害。
（四）在校期间或放学后发生暴力恐怖事件时，应组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或回家等待学校通知。学校保安迅速穿上防刺背心、防割手套，并涂上辣椒水和防刺钢发夹，立即上前制止。尝试处理__以避免自己受到伤害。
（十）暴力恐怖事件发生后，负责维持学校出入口秩序，了解学校各区域情况，加强巡查，组织力量维护避难所秩序。
（六）邀请当地警务人员到校开展防暴、反恐应急演练，增强校园保安人员的安全敏感性，有效保障校园安全稳定。
4. 联络及教育组
组长：副校长，分管行政办公室和教务办公室
副组长：行政办公室主任、教务处校长、副主任
成员：学校行政办公室工作人员、各班班主任、全体教职员工。
工作措施：
（1）行政办公室接到组长通知启动防暴反恐应急预案后，2小时内写出书面报告。报告内容包括：事故发生的时间、地点；事故的简要历史、伤亡人数；暴力恐怖主义 事故的性质；事故救援情况及采取的措施；本文是从资料管理处下载的。需要有关部门、单位协助事故救援、处理的事项；事故报告部门、部门负责人和记者。报告内容经组长审核同意后报上级相关部门。
（二）行政办公室主任、年级主任、班主任要分别做好师生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员不得在校园内传播信息。自己的名字以避免引起不必要的混乱；情绪反应严重者，由心理老师进行辅导；新闻媒体要求采访的，须经组长或者上级部门同意，由领导小组向外界发布。未经同意，任何单位和个人不得采访，以免报道失实。
（三）办公室参与暴力恐怖事件调查，负责向上级有关部门撰写书面报告。
（1）各村支书、村主任负责组织对全村群众进行反恐知识宣传教育。村庄。各村要充分发挥村委会和保安组织的作用，大力开展反恐知识教育活动，确保每个村有基层反恐组织、反恐干事、反恐宣传员、反恐人员。 - 恐怖主义宣传立场。通过向家庭发放《居民应对恐怖袭击事件防范手册》、宣传反恐防范知识等活动，提高家庭防范能力。一旦村内发现不明身份的外来人员、不明可疑物品和现象，要及时向乡政府报告，防患于未然。
（二）乡招商办负责保卫工作的同志负责组织各企业反恐知识教育活动。结合落实反恐安全责任制，组织企业开展反恐知识教育培训，让员工知其岗位易受恐怖袭击，知其反恐责任，知其然。掌握岗位上危险物品的控制方法，懂得报警、防范、处理。防止恐怖事件在您的公司发生。
（三）乡教育办公室负责组织学校反恐知识教育活动。要组织学校做到“五件事”，包括校外辅导员、反恐教育读物、反恐教育知识讲座、自然逃生演练、反恐教育主题活动。确保恐怖事件发生时无人伤亡。
（4）负责乡镇交通工作的同志负责恐怖活动发生时的车辆调配。结合全乡道路交通和人员分布实际情况。做好车辆和司机的调配，确保恐怖袭击发生时处置人员第一时间到达现场。
（5）卫生院负责恐怖袭击中受伤人员的救治。根据医院医疗技术条件，做好医护人员分工、救护车辆安排、医疗设备配置，确保恐怖袭击发生时伤员得到及时救治。
（六）应急小组负责全乡防范和处置恐怖袭击事件。我乡选派40名政治素质高、责任心强的人员组成防范和处置恐怖袭击应急队伍。成员着装统一，纪律严明，作风扎实，反应敏捷。定期组织队员开展反恐演练和模拟自救活动，提高反恐应急处置能力。要求每名队员在乡镇内发生恐怖袭击事件后30分钟内赶到现场，并接到新民市反恐领导小组的调度指令，确保在1小时内到达事件现场。半小时。
（7）乡政府办公室负责传达上级和反恐应急领导小组的命令并与有关部门沟通，及时了解最新消息、人员伤亡、财产损失情况，及时掌握事件动态事态发展和救援情况。
1、幼儿园反恐防暴应急工作领导小组负责保护师生安全。学生在警察到达前，控制事态发展，按照预案有计划地组织师生撤离受伤地点和危险区域，班主任清点人数。
2．救援：
（1）立即组织相关人员携带医疗器械赶赴现场进行救援。
（2）如有必要，医疗救援队应同时拨打医疗急救热线120。根据学生受伤情况，通知孩子家长和老师家属赶到现场或指定医院。
（3）教师维持现场秩序，保护场地，清理校园道路。保安人员在指定路口等候，引导120医疗救援车前往指定地点。
（4）准备相关物资，协助救援受伤师生。
3．善后工作：做好受伤儿童及其家属的安抚安置工作，妥善处理相关善后事宜，开展或配合事故调查和调解，恢复正常教学秩序。
xxx 幼儿园
20xx 年 8 月 28 日
1、幼儿园反恐防暴应急工作领导小组负责保护师生安全。学生在警察到达前，控制事态发展，按照预案有计划地组织师生撤离受伤地点和危险区域，班主任清点人数。
2．救援：
（1）立即组织相关人员携带医疗器械赶赴现场进行救援。
（2）如有需要，医疗救援队应同时拨打医疗急救热线120。根据学生受伤情况，通知孩子家长和老师家属赶到现场或指定医院。
（3）教师维持现场秩序，保护场地，清理校园道路。保安人员在指定路口等候，引导120医疗救援车前往指定地点。
（4）准备相关物资，协助救援受伤师生。
3．善后工作：做好受伤儿童及其家属的安抚安置工作，妥善处理相关善后事宜，开展或配合事故调查和调解，恢复正常教学秩序。
xxx 幼儿园
20xx 年 8 月 28 日
1、领导班子
为切实加强对我校治安反恐防暴工作的领导，成立下塘小学治安反恐防暴领导小组。
队长：冯岩
副组长：李金峰
成员：郭凤莲、王冬梅、卢林军、陈海良、李武
2．工作职责
学校发生事故或者接到紧急安全事件后，必须指挥事故现场救援，及时向公安、交警、卫生、消防等有关部门报告并要求协助。要坚持“先控制、后处置”、“先救人、减少损失”的原则，果断处置、积极救援，引导现场师生离开危险区域，
保护校内贵重物品，维护现场秩序，保护事故现场，处理善后事宜，按要求及时向上级汇报。
（一）针对校园内持刀袭击犯罪分子的应急处置程序。这次紧急程序的要点是：迅速集结优势兵力，阻止犯罪分子作案
1．任何获得事件信息的人应尽快向学校领导举报，并拨打110报警。
2．学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价拉起警戒线，防止犯罪分子接近学生，防止事态扩大。
3．应急领导小组宣布学校进入全面紧急状态，立即实施应急救援行动。
4．集结优势兵力，携带防御装备，与犯罪分子周旋，劝阻、制止犯罪行为，为警方救援争取时间，争取在有利条件下制服犯罪分子。
10．尽快将所有学生及无关人员疏散至安全区域。
6. 营救受伤学生及其他伤亡人员。
7.落实事件现场安保，防止无关人员进入学校，维持现场秩序，防止别有用心的人滋事，引导外部救援人员进入事件现场。
8．事件发生后，学校应当立即向教育主管部门报告。
(2)校园内发现可疑人员的紧急程序
此次紧急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人员
1．如果发现校园内有可疑人员行为可疑、徘徊或者可能有犯罪行为，在场人员应立即向学校领导报告。
2．学校保安人员和领导指定人员应立即询问该人，并限制其活动范围。
3．如果该人自述的进入校园目的明显缺乏可信度，没有证人、物证证明，或者言语前后矛盾、不合理，安保人员应将其带到办公室进一步询问。
4．如果有证据表明该人是危险人员或犯罪嫌疑人，应立即拨打110，警方将其带走进一步调查。
10．审讯过程中，可疑人员逃跑的，单位人员应当向警方报告其外貌、身高、衣着等特征以及逃跑方向。同时，学校应对此人再次闯入校园实施犯罪行为做好心理准备。
6.整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防止可疑人员使用暴力，确保周围人员的安全。
7、学校应及时向教育行政部门报告。
(3)校园内发现可疑物品的紧急处理程序
本应急程序的要点是防止易燃、易爆、有毒、有害物质引发事故
1．凡收到可疑包裹或发现可疑物品的，必须尽快向领导报告。可疑物品是指外观、重量、气味可疑的物品。不属于单位的，从来没见过这样的东西，不知道为什么
该物品的用途是什么以及为什么将其放置在学校的某个地方。
2．任何人如发现可疑邮件包裹或可疑物品，不得试图打开或摆弄，并禁止在其周围吸烟、使用手机、驾驶机动车。
3．学校应当指定具有专业知识和经验的人员进行初步鉴定，确定是否存在危险物品。如果不能排除危险物品，应立即拨打110，请警方专业人员进行检测和处理。
4．如果可疑邮件包裹和物品被警方判定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严格的防范措施。
10．学校应当配合警方组织人员对校园其他区域进行搜查检查，以确定校园内是否存在其他可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理任务，并及时向教育行政部门报告。
（四）饮用水污染事件处理办法
发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。
（五）校园爆炸事件处理办法。
学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁
1．领导小组
为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导，成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。
组 长：冯燕
副组长：李金凤
成员：郭凤莲 王冬梅 卢琳君 陈海亮 李 武
2．工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，
保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级主管部门汇报。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2．学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3．应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
10．尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6．救护受伤学生和其他伤员。
7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8．事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。
2．学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3．若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
10．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。
6．在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7．学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此
物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。
3．学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
10．学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6．学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
（四）饮用水污染事件处理办法
发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。
（五）校园爆炸事件处理办法。
学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损
失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
领导小组工作职责
1.负责抓好学校反恐防暴人力、技防、物资等相关准备工作；
2.负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
3.学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
4.学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
10.学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
（一）日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。
1.门卫（曹振河）
1）配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆钢叉、辣椒水、强光手电等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。
2）严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆和人员进入校园，对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。
3）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在校门外。
4）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实校长准入制，必要时要查验身份证等相关证件。
10）严格执行关锁大门制度：除上、放学时间段外，大门一律要拉绳上锁。有进出的，随开随拉随锁。不得出现空档现象。
2.夜间值守巡逻（徐作德）
1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。
2）夜间值守巡逻要加大密度。
（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2.值班人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4.保卫人员，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
10.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6.救护受伤学生和其他伤员。
7.事件得到控制后，学校相关人员要实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8.事件发生后，应即向教育主管部门报告。
（三）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。
2.学校值班领导小组人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，应当将其控制在校门外。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
10.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7.学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（四）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向校领导报告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机等。
3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
10.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
（一）先期处置：值班人员发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。
（三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，立即前往应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
(六)学生撤离路线
歹徒一出现，教师马上带领学生向校内教室撤离，学生工作组带领学生迅速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。
（七）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
（一）先期处置：值班人员发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。
（三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，立即前往应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
(六)学生撤离路线
歹徒一出现，教师马上带领学生向校内教室撤离，学生工作组带领学生迅速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。
（七）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”
1．安保器材准备：钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。
2．灭火培训组织人员分工：
⑴杨xx校长负责组织班主任参加应急演练。
⑵刘x负责组织学校值班人员参加应急演练。
⑶党xx，侯xx负责组织全体师生参加应急演练。
3．培训之前，由反恐防暴应急演练小组组长杨万明负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务，强调演习注意事项。
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损
失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
领导小组工作职责
1.负责抓好学校反恐防暴人力、技防、物资等相关准备工作；
2.负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
3.学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
4.学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
10.学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
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